Режиссура современного урока: от идеи до результата

    Выберите действие:

Цель семинара: систематизация методических подходов к проектированию эффективного урока с ЭОР в соответствии с ФГОС.

Задачи семинара:
  •  знакомство участников семинара с основными критериями и инновационными методами проектирования современного эффективного урока с ЭОР;
  • детальное изучение феноменальности современного урока, его достоинств и нереализованных возможностей;
  • знакомство с социо-игровой технологией режиссуры современного урока;
  • создание условий для формирования у участников мастер-класса умения проектировать сценарий современного урока с ЭОР.
 Даты проведения: 07.11.2011 г. по 27.11.2011 г. (36 часов)
 
Категория участников: учителя начальной школы, учителя предметники, педагоги дополнительного образования.

Ведущая: Тарасова Елена Геннадьевна

Таблица самозаписи на семинар.

Все вопросы можно задать на линии «Вопрос -ответ».
 
Программа семинара

№ Программа Деятельность участника Итоговый продукт Сроки
1
экспозиция		 Регистрация.
Знакомство с программой и площадкой семинара.		 Зарегистрироваться
на семинар.
Принять участие в опросе
Интеллектуально-образная разминка
«Его Величество УРОК!»		 Таблица регистрации.

Опрос и комментирование

Коллективная презентация

(готовый продукт! wink)		 07.11 - 11.11
2
Завязка и развитие действия		 Особенности режиссуры современного урока
«От традиционного урока к режиссуре современного».
(Характеристика современного урока)		 Самостоятельная работа
Итак, вам предлагается обсудить «Простые истины традиционного урока»  и
Черты современного урока		 Коллективная страница вики 09.11 - 13.11
3
Кульминация		 Проектируем современный урок с ЭОР Проектируем нескучный урок
 
Индивидуальная работа: спроектировать урок с ЭОР (http://fcior.edu.ru/)		 Самостоятельная работа  (разработка современного урока с включением ЭОР) 11.11 -  15.11
4
Реприза		 Анализ современного урока Анализируем, комментируем, обсуждаем спроектированные уроки. Анализ смоделированных
уроков		 14.11 - 17.11
5
Кода		 Критерии эффективности современного урока Анкета «Стиль преподавания»

Игра «Ассоциация»
Работа в минигруппах.


Критерии эффективности современного урока с ЭОР		 Заполнить анкету
 
Коллективная страница вики
 
 
Создание общей таблицы с комментариями/примерами		 16.11 - 18.11
6
Рефрен		 Рефлексия /анализ каждого участника своей работы в семинаре 5 × 5 позиций … Участие в форуме  19.11 - 20.11
7
Эпилог		 Анализ проведенного семинара организаторами 20.11 - 27.11

Внимание! По итогам работы  семинара  при условии активного участия во всех модулях участники получат сертификат о повышении квалификации в электронном виде до конца ноября 2011г. (Название семинара для документа  "Методологические подходы к проектированию современного урока с ЭОР  в соответствии с ФГОС").
enlightenedВнимание! Уважаемые коллеги! Проверьте свои данные для итогового документа, заметив неточности - поправьте. И напишите адреса своей электронной почты, для рассылки иттговых документов.smiley
Умножение дробей ( 2 урок из 5) ›


Новости

Приглашаем на семинар!

Приглашаем к участию в  дистанционном семинаре "Экспертная оценка методических материалов по использовванию ЭОР"  педагогов ОУ, методистов, администраторов.
Размещено: пт, 06/01/2012 - 14:27

О переезде

Уважаемые коллеги, участники семинара/ов!
Размещено: вт, 06/12/2011 - 18:58

Возможные технические проблемы

Уважаемые коллеги! Вам знакомо высказывание "Предупрежден, значит вооружен", поэтому хочу предвосхитить возможные  технические сложности. Если Вы при входе на ЭОР  заметите изменения, - система попросит Вас авторизоваться, не преживайте, вводите свои логин/пароль которые давали при регистрации. Это связано со сменой домена -  на следующей неделе сайт поменяет доменное имя, вместо Depsamobr.ru будет Depsamobr.ru.
Размещено: сб, 12/11/2011 - 13:08

Страницы

Отчет работы семинара "Режиссура современного урока: от идеи до результата"

Название семинара для документа «Методологические подходы к проектированию современного урока с ЭОР в соответствии с ФГОС»   Cеминар «Режиссура современного урока: от идеи до результата»

презентации к уроку №5

Пейзаж-зримая музыка

«Стиль преподавания»

Уважаемые коллеги!   Вы приняли участие в анкетирровании. А теперь давайте попробуем проанализировать Ваши ответы, каждый из Вас делает выводы о своем стиле преподавания. И хотя, ни опрос, ни анкетирование не смогут дать полное представление о характерных чертах работы педагога, все же какие-то общие элементы почерка учителя в нем присутствуют. Итак..... Посчитайте сколько у вас 1,2 и 3.

Его Величество УРОК!

Интеллектуально-образная разминка «Его Величество УРОК!»

Вики-страницы

«Методологические подходы к проектированию современного урока с ЭОР в соответствии с ФГОС»

Название семинара для документа «Методологические подходы к проектированию современного урока с ЭОР в соответствии с ФГОС»   Cеминар «Режиссура современного урока: от идеи до результата»

Игра «Ассоциация»

Уважаемые коллеги!

Простые истины традиционного урока

Уважаемые коллеги!   На этой странице нам с Вами предстоит обобщить все плюсы и минусы традиционного урока.

Форумы

5 × 5 позиций.....

Уважаемые коллеги!

Анализируем, комментируем, обсуждаем.....

Уважаемые коллеги!   Нам с вами предстоит выполнить сложнейшую, но интересную работу - оценить/проанализировать уроки, созданные на семинаре, коллегами.

Проектируем "нескучный" урок

Уважаемые коллеги!

Линия вопросов участников семинара "Современный урок: от идеи до результата"

Уважаемые коллеги!   Это страница, в котором вы можете получить ответы на вопросы (в том числе и технические), которые у вас возникают в ходе работы нашего семинара! Буду рада помочь каждому! Если у участников появятся ответы на вопросы раньше, чем у ведущих, это приветствуется.

Веб-ссылки

Опросы

Что делает урок современным?

Елена Геннадьевна Тарасова вс, 06/11/2011 - 21:35
Уважаемые коллеги! В ходе работы семинара  мы попробуем выяснить что придает уроку современность, чем он отличается от традиционного, каковы критерии оценки современности урока.  А для начала общения ответьте на вопрос: "Что делает урок современным?".
Авторизуйтесь для того, чтобы принять участие в опросе